秦汉精神
历史解析——秦汉区域和风俗
周朝是中国历史上持续时间最长的朝代,起始于大约公元前1140年,终于公元前236年。
它是由一个拥有共同文化的贵族阶层所统治的朝代。对于这个贵族阶层的成员来说,区域的差异是社会低级阶层的标志。同样,正在攻克各国的秦国,也把不同区域及其不同的文化视为统一大业的绊脚石。然而,从周朝和秦国所持的负面言论背后,我们仍可以弄清那些能够揭示战国时代的分裂割据的区域文化的轨迹。...历史解析——早期中华帝国的区域
和所有中国历史时期一样,早期帝国的地理状况是这个国家不同区域的一种传说。秦朝所创造的国家不是我们从地图上所熟知的当代中国(地图1)。有现今中国三分之一面积大的西部地区(今天的新疆和西藏),对秦帝国和早期汉帝国而言都是陌生的化外之地。当代的内蒙古和东北三省也都处于帝国的边缘地区,现今西南地区的云南、贵州也是这样的情况。尽管现今华南地区(福建、广东和广西)有帝国驻军,但它们仍处在中华文化圈之外。早期帝国阶段的中国,以及它后来很长时间的历史中,都由黄河和长江流域的灌溉盆地所构成。这个区域包含了所有足够平坦而又湿...
简明正史——东汉社会生活
东汉一代,统治者更加推崇儒学,礼制完成了儒学化的过程,具体表现在三个方面:一是确立了用儒家经典的内容作为衡量是否合“礼”的标准;二是确立“三纲五常”为中国封建礼制和伦理规范、社会秩序的最高准则;三是通过对儒家经典“三礼”(《周礼》、《仪礼》、《礼记》)的整理和诠解,进一步将中国礼制系统化、规范化和细致化。随着这一过程的完成,东汉社会生活的方方面面皆带有礼的色彩。...
简明正史——东汉文化
东汉的学校,大体上可分为官学和私学两类。官学又分为太学和郡学两级。太学是中央办的最高学府,西汉武帝时创立。其主官西汉称仆射,东汉称祭酒。教师称博士,学生叫博士弟子员,或称弟子,亦称太学生。太学初成立时,规模甚小,只设五个五经博士。五经博士教授的学生每一经有十人,全国五十人。由于名额太少,这正式的博士弟子员就由太常选择。除正式名额外,还有一种跟博士“受业如弟子”的旁听生,由郡国县官从地方上择选好学而又有良好品行的少年,随上计吏倶至太学受业,人数无定员。随着社会政治经济的变化,尤其是官僚贵族子弟把入太学看成是...
简明正史——东汉经济
中国的封建制社会结构是一种宝塔式的结构。皇帝处在宝塔的最上层,其下有各种不同的地主等级,最下层的则是劳动大众。这种社会结构也影响到了土地的占有关系。...
简明正史——东汉政治制度
“千古一帝”秦始皇建立了中国历史上第一个封建专制主义的集权国家,推行了一整套与之相适应的政治制度。秦二世而亡,承秦者汉,就典章制度而言,史家皆云汉承秦制,东汉又续西汉。然而,历史是在不断地演化的。在新的历史条件下,承袭前代的制度,不可能停留在原先的起点上,必有因有革,有继承也有变化。对东汉的诸种制度应作如是观。...
简明正史——蔡邕 蔡琰
蔡 邕(132—192) 字伯喈,陈留圉县(今河南杞县南)人。六世祖蔡勋,字君严,西汉平帝时曾任郿县令。王莽篡汉后,蔡勋携家属逃入深山,与鲍宣、卓茂等人一样不仕新朝。...
简明正史——张奂 段颎
张 奂(104—181) 字然明,敦煌渊泉(今甘肃安西东)人。父,汉阳(治所在今甘肃甘谷东南)太守。张奂少游三辅,师从太尉朱宠,学习欧阳《尚书》。当初,牟卿所撰《尚书章句》言辞浮泛,多达四十五万言,张奂将其减为九万言。...
简明正史——皇甫规 皇甫嵩
皇甫规(?—174) 字威明,安定朝那(今宁夏固原东南)人。皇甫氏是凉州有名的将家,规祖父棱任度辽将军,父旗为扶风(治所在今陕西西安)都尉。...